I migliori corsi? Sono quelli online e offline con un sistema misto di insegnamento.

Uno studio dimostra che gli studenti che si sono impegnati nei corsi in cui agli incontri in aula si sono affiancate delle soluzioni di tipo e-learning hanno conseguito voti finali più alti del 9,9% rispetto agli allievi della classe tradizionale.

Redazione 
Quanto l’e-learning può contribuire a rendere più efficace l’apprendimento?

Brian McFarlin, dell’Università di Houston, ha comparato i risultati raggiunti attraverso le lezioni erogate in modalità tradizionale, ossia con gli studenti riuniti fisicamente in aula a seguire le lezioni del docente, con quelli ottenuti mediante l’applicazione di soluzioni miste, in cui corsi in presenza si sono alternati e integrati a corsi svolti mediante tecnologie di e-learning.

I dati raccolti parlano chiaro: mettendo a confronto i voti finali di due classi distinte che hanno seguito lo stesso corso – in questo caso dinamica del movimento – gli studenti che si sono impegnati nei corsi in cui agli incontri in aula si sono affiancate delle soluzioni di tipo e-learning hanno conseguito voti finali più alti del 9,9% rispetto agli allievi della classe tradizionale.

La differenza fondamentale tra le due modalità starebbe nelle strategie di apprendimento: l’e-learning infatti stimola maggiormente i discenti a confrontarsi con materiali di carattere multimediale e a effettuare delle ricerche personali sulla rete approfondendo maggiormente i contenuti oggetto di studio.

Inoltre mediante una metodologia di insegnamento ibrida è più facile ottenere dei feedback a distanza sistematici e ripetuti, utili a tenere più vivo l’interesse verso i temi trattati.

Autore: Pierluigi Emmulo

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